L’exaspération populaire est justifiée : De nos révoltes, construisons l’avenir !

La révolte est nécessaire, nous la voulons aussi utile à changer la société. Salarié-es, chômeurs-ses, retraité-es, jeunes en formation, organisons-nous, prenons nos affaires en mains, défendons nos revendications et construisons la nécessaire transformation sociale.

C'est dans le contexte social actuel que des conflits éclatent un peu partout et dans lesquels les syndicats de Solidaires prennent toute leur place, comme ils le font dans les différentes structures et collectifs avec lesquels ils oeuvrent pour que des vérités soient dites, que des consciences s'éveillent et que des combats permettent d'espérer changer le cours de nos vies.

Lire la suite sur : http://www.sudeducation12.org/a-la-une/article/l-exasperation-populaire-est

1^er DEGRE

Réforme des rythmes scolaires - Grève nationale jeudi 5 décembre :

Vous avez jusqu’à lundi soir pour envoyer votre déclaration d’intention de faire grève.

Un rassemblement aura lieu devant la mairie de Rodez à 14h, jeudi 5 décembre. On vous y attend nombreux !

Le ministère a beau essayer de le minimiser : les 13 et 14 novembre, la grève contre la réforme Peillon des rythmes scolaires a été très importante ( même si ce n’est pas le cas en Aveyron !). Ce haut niveau de mobilisation confirme que cette réforme est massivement rejetée par les personnels.

Constats :

 La réforme des rythmes, mise en place à la rentrée 2013 pour un peu plus de 20 % des écoliers, fait apparaître de grandes difficultés :

·         Elle n’apporte aucune amélioration des conditions de travail ni pour les élèves ni pour les enseignants. Elle les dégrade même.

·         La réforme impose le recours à des emplois précaires et au bénévolat

·         La multiplication des interventions extérieures contribue à externaliser certains apprentissages ( arts, EPS, apprentissage d’une langue étrangère...) que nous voulons conserver dans notre enseignement polyvalent. Le temps périscolaire ne doit pas se substituer aux temps d’apprentissage. On assiste à la confusion, pour les élèves les plus jeunes, entre le temps scolaire et le temps périscolaire surtout s' ils se déroulent dans les mêmes locaux avec le même matériel

·         Nous sommes contre la mis en place des Projet EDucatifs Territoriaux PEDT qui donne du pouvoir aux collectivités territoriales sur l’organisation de notre temps de travail.

·         En faisant glisser les missions d’enseignement de l’Éducation nationale vers les communes, elle crée de graves inégalités dans l’offre éducative : communes riches/pauvres, rurales/urbaines, priorités politiques des municipalités.

·         Rien n’interdit aux associations religieuses d’intervenir dans le cadre du périscolaire. C’est la laïcité qui est remise en cause ici.

·         Le financement de cette réforme n’est pas assuré. Ce sont les contribuables qui en font/ feront les frais.

·         Cette réforme bâclée a été mise en œuvre contre l’avis d’une majorité des personnels et de leurs organisations syndicales, elle a été imposée sans les moyens d’encadrement nécessaires.

Réactions du Ministère

V. Peillon s’obstine à refuser d’entendre que sa réforme est inacceptable. Il se permet même de multiplier les provocations :

·         il envoie des messages de mépris à celles et ceux qui proposent des alternatives en leur demandant de « réfléchir avant de parler » 

·         il soumet aux organisations syndicales un projet visant à flexibiliser le temps de travail des professeur-e-s des écoles remplaçant-e-s ou en poste fractionné   (temps supplémentaire effectué à récupérer au bon vouloir du DASEN)

·         il élabore un calendrier scolaire pour les prochaines années qui ne corrige aucun problème ( 10 ou 11 semaines sans interruption au troisième trimestre)

·         La fatigue des élèves de maternelle qui suivent les nouveaux rythmes est dénoncée de toutes parts ( parents, enseignants, animateurs..) Pour y remédier, il fait des recommandations aux personnels de maternelle sur des pratiques à adopter qu’ils appliquent depuis toujours ( alternance temps d’activités en groupe/temps de repos, temps collectif/temps individuel, connaissance des adultes et de leurs fonctions... !)

·         il étend l’abaissement des taux d’encadrement à l’ensemble des activités périscolaires…

Positions de Sud Education

Pour SUD éducation, le débat sur les rythmes scolaires ne peut être dissocié d’une réflexion de fond sur une école émancipatrice ; une réforme des rythmes scolaires est inséparable d’une amélioration des conditions d’accueil et d’enseignement pour les élèves, et des conditions de travail de l’ensemble des personnels. Cela passe par un autre budget, ce qui suppose de rompre avec l’austérité. Cela suppose aussi d’imposer des mesures immédiates pour les élèves et les personnels :   

·         Suppression de l’aide personnalisée qui s’est transformée en APC ( Aide Pédagogique Complémentaires) et mise en place de RASED complets sur tous les territoires, avec les collègues des différentes spécialités (pédagogiques, rééducatives et psychologiques), qui ne doivent être ni fusionnées ni supprimées mais reconnues et maintenues dans leurs spécificités

·         Réforme du contenu des programmes actuels

·         Suppression de toutes formes d’annualisation du temps de travail

·         Lutte contre les inégalités territoriales: l’enseignement polyvalent doit rester Education Nationale

·         Différenciation du temps de classe de la maternelle et de l’élémentaire selon l’âge des enfants

l’ensemble des personnels du 1er degré ainsi que les personnels des collectivités territoriales, animateurs, éducateurs territoriaux, enseignants artistiques territoriaux et ATSEM, adjoints techniques … sont concernés et appelés

à faire grève le jeudi 5 décembre 2013, pour obtenir la suspension immédiate de la mise en œuvre de la réforme et l’abrogation du décret sur les rythmes scolaires.

Imposons une autre réforme !

http://www.sudeducation12.org/premier-degre/article/reforme-des-rythmes-scolaires

2d DEGRE

1) Le Panneau Syndical SUD éducation Fin Novembre 2013 :

Alors que s’ouvrent des chantiers sur nos métiers… Gagner par nos luttes, c’est possible !!
Au sommaire :
  RYTHMES • En grève le 5 décembre et puis… //
  MÉTIERS • Attention danger travaux //
  BUDGET • Plus d’austérité //

A télécharger sur le site de la Fédération : http://www.sudeducation.org/Le-Panneau-Syndical-SUD-education-4999.html  

 A afficher dans vos bahuts !!

2) Ouverture des chantiers sur les métiers de l’éducation

Pour la fédération SUD éducation, l’ouverture de ces chantiers sur la transformation des métiers de l’éducation est source de fortes inquiétudes dans le contexte actuel de démantèlement des statuts et de destruction des droits des salarié-es

·         Pour SUD éducation, des évolutions de nos métiers sont nécessaires, mais ce constat ne doit pas être le cheval de Troie de la remise en cause des garanties statutaires

·         Nous le disons sans ambiguïté : SUD éducation refusera et combattra toute régression, tout en portant des revendications exigeantes pour l’évolution de nos métiers et conditions de travail

·         Les droits des personnels, leurs conditions de vie et de travail doivent être profondément améliorés. Pour imposer ces changements nécessaires, nous ne pourrons compter que sur nos mobilisations. Construisons les luttes pour une école égalitaire, émancipatrice, démocratique.

Lire la suite sur : article « Attention danger travaux ! » :

http://www.sudeducation12.org/a-la-une/article/attention-danger-travaux

Agenda militant

1)   Rassemblement 10h30 carrefour St Etienne Rodez

le samedi 30 novembre

« MARCHONS CONTRE LE RACISME »

A l’appel (localement) de : SOS Racisme, LDH, CFDT, CGT, Solidaires, FSU, UNSA

2) rythmes scolaires : grève du 5 décembre

Rassemblement place mairie 14h le 5 décembre

Pour SUD Éducation, une réforme des rythmes scolaires est inséparable d’une amélioration des conditions d’accueil et d’enseignement pour les élèves et des conditions de travail de l’ensemble des personnels.

Cette lutte se poursuit donc en ce mois de novembre avec un appel national à la grève de plusieurs syndicats de l'éducation (dont SUD Éducation) mais aussi des collectivités territoriales (dont SUD Collectivités Territoriales). Pour SUD Éducation cette poursuite des mouvements pourrait faire boule de neige localement et nationalement.