LETTRE SUD vendredi 29 novembre

L’exaspération populaire est justifiée : De nos révoltes, construisons l’avenir !
La révolte est nécessaire, nous la voulons aussi utile à changer la société. Salarié-es, chômeurs-ses, retraité-es, jeunes en formation, organisons-nous, prenons nos affaires en mains, défendons nos revendications et construisons la nécessaire transformation sociale.
C'est dans le contexte social actuel que des conflits éclatent un peu partout et dans lesquels les syndicats de Solidaires prennent toute leur place, comme ils le font dans les différentes structures et collectifs avec lesquels ils oeuvrent pour que des vérités soient dites, que des consciences s'éveillent et que des combats permettent d'espérer changer le cours de nos vies.
Lire la suite sur : http://www.sudeducation12.org/a-la-une/article/l-exasperation-populaire-est
1er
DEGRE
Réforme des rythmes scolaires -
Grève nationale jeudi
5 décembre :
Vous
avez
jusqu’à lundi soir pour envoyer votre
déclaration d’intention de faire grève.
Un
rassemblement aura lieu devant la mairie de Rodez à 14h,
jeudi 5 décembre. On
vous y attend nombreux !
Le
ministère a beau essayer de le
minimiser : les 13 et 14 novembre, la grève contre
la réforme Peillon des
rythmes scolaires a été très
importante ( même si ce n’est pas le cas en
Aveyron !). Ce haut niveau de mobilisation confirme que cette
réforme est
massivement rejetée par les personnels.
Constats :
La
réforme des rythmes, mise en place à la
rentrée 2013 pour un peu plus de
20 % des écoliers, fait apparaître de grandes
difficultés :
·
Elle
n’apporte aucune
amélioration des conditions de
travail ni pour les élèves ni pour les
enseignants. Elle les dégrade même.
·
La
réforme impose le recours à
des emplois précaires et
au
bénévolat
·
La
multiplication des
interventions extérieures contribue à
externaliser certains apprentissages (
arts, EPS, apprentissage d’une langue
étrangère...) que nous voulons conserver
dans notre enseignement polyvalent. Le
temps périscolaire ne doit pas se substituer aux temps
d’apprentissage. On
assiste à la confusion, pour les
élèves les plus jeunes, entre le temps
scolaire et le temps périscolaire surtout s' ils se
déroulent dans les mêmes
locaux avec le même matériel
·
Nous
sommes contre la mis en
place des Projet EDucatifs Territoriaux PEDT qui donne
du pouvoir aux collectivités territoriales sur
l’organisation de
notre temps de travail.
·
En
faisant glisser les
missions d’enseignement de l’Éducation
nationale vers les communes, elle crée
de graves inégalités dans
l’offre éducative : communes
riches/pauvres,
rurales/urbaines, priorités politiques des
municipalités.
·
Rien
n’interdit aux
associations religieuses d’intervenir dans le cadre du
périscolaire. C’est la
laïcité qui est remise en cause
ici.
·
Le
financement de cette
réforme n’est pas assuré. Ce sont les
contribuables qui en font/ feront les
frais.
·
Cette
réforme bâclée a
été
mise en œuvre contre l’avis d’une
majorité des personnels et de leurs
organisations syndicales,
elle a été imposée sans les
moyens d’encadrement nécessaires.
Réactions du Ministère
V. Peillon s’obstine à
refuser
d’entendre que sa réforme est inacceptable. Il se
permet même de multiplier les
provocations :
·
il envoie des
messages de mépris à celles et ceux qui proposent
des alternatives en leur
demandant de « réfléchir avant
de parler »
·
il soumet aux
organisations syndicales un projet visant à flexibiliser le
temps de travail
des professeur-e-s des écoles remplaçant-e-s ou
en poste fractionné
(temps supplémentaire effectué
à récupérer au
bon vouloir du DASEN)
·
il élabore un calendrier
scolaire pour les prochaines années qui ne corrige aucun
problème ( 10 ou 11
semaines sans interruption au troisième trimestre)
·
La fatigue des
élèves de maternelle qui suivent les nouveaux
rythmes est dénoncée de toutes
parts ( parents, enseignants, animateurs..) Pour y remédier,
il fait des
recommandations aux personnels de maternelle sur des pratiques
à adopter qu’ils
appliquent depuis toujours ( alternance temps
d’activités en groupe/temps de
repos, temps collectif/temps individuel, connaissance des adultes et de
leurs
fonctions... !)
·
il étend
l’abaissement des taux d’encadrement à
l’ensemble des activités
périscolaires…
Positions de Sud Education
Pour SUD éducation, le
débat sur les rythmes scolaires ne peut être
dissocié d’une réflexion de fond
sur une école émancipatrice ; une
réforme des rythmes scolaires est
inséparable d’une amélioration des
conditions d’accueil et d’enseignement pour
les élèves, et des conditions de travail de
l’ensemble des personnels.
Cela passe par un autre budget, ce qui suppose de
rompre avec l’austérité. Cela suppose
aussi d’imposer des mesures immédiates
pour les élèves et les personnels :
·
Suppression de
l’aide personnalisée qui s’est
transformée en APC ( Aide Pédagogique
Complémentaires) et mise en
place de RASED complets sur tous les territoires, avec les
collègues des
différentes spécialités
(pédagogiques, rééducatives et
psychologiques), qui ne
doivent être ni fusionnées ni
supprimées mais reconnues et maintenues dans
leurs spécificités
·
Réforme du contenu
des programmes actuels
·
Suppression de
toutes formes d’annualisation du temps de
travail
·
Lutte contre les
inégalités territoriales:
l’enseignement polyvalent doit rester Education
Nationale
·
Différenciation du
temps de classe de la maternelle et de
l’élémentaire selon
l’âge des enfants
l’ensemble des
personnels du 1er degré ainsi que les personnels des
collectivités
territoriales, animateurs, éducateurs territoriaux,
enseignants artistiques
territoriaux et ATSEM, adjoints techniques … sont concernés et appelés
à faire grève
le jeudi 5 décembre 2013, pour
obtenir la suspension immédiate de la mise en
œuvre de la réforme et
l’abrogation du décret sur les rythmes scolaires.
Imposons une autre
réforme !
http://www.sudeducation12.org/premier-degre/article/reforme-des-rythmes-scolaires
2d DEGRE
1) Le Panneau Syndical SUD éducation Fin Novembre 2013 :
Alors que
s’ouvrent des chantiers sur nos
métiers… Gagner
par nos luttes, c’est possible !!
Au sommaire :
RYTHMES • En grève le 5
décembre et puis… //
MÉTIERS • Attention danger travaux //
BUDGET • Plus
d’austérité //
A télécharger sur le site de la Fédération : http://www.sudeducation.org/Le-Panneau-Syndical-SUD-education-4999.html
A afficher dans vos bahuts !!
2) Ouverture des chantiers sur les métiers de l’éducation
Pour la fédération SUD éducation, l’ouverture de ces chantiers sur la transformation des métiers de l’éducation est source de fortes inquiétudes dans le contexte actuel de démantèlement des statuts et de destruction des droits des salarié-es
· Pour SUD éducation, des évolutions de nos métiers sont nécessaires, mais ce constat ne doit pas être le cheval de Troie de la remise en cause des garanties statutaires
· Nous le disons sans ambiguïté : SUD éducation refusera et combattra toute régression, tout en portant des revendications exigeantes pour l’évolution de nos métiers et conditions de travail
· Les droits des personnels, leurs conditions de vie et de travail doivent être profondément améliorés. Pour imposer ces changements nécessaires, nous ne pourrons compter que sur nos mobilisations. Construisons les luttes pour une école égalitaire, émancipatrice, démocratique.
Lire la suite sur : article « Attention danger travaux ! » :
http://www.sudeducation12.org/a-la-une/article/attention-danger-travaux
Agenda militant
1)
Rassemblement
10h30 carrefour St Etienne Rodez
le samedi 30 novembre
« MARCHONS CONTRE LE RACISME »
A l’appel (localement) de : SOS Racisme, LDH, CFDT, CGT, Solidaires, FSU, UNSA
2) rythmes scolaires : grève du 5 décembre
Rassemblement place mairie 14h le 5 décembre
Pour SUD
Éducation, une réforme des rythmes
scolaires est inséparable d’une
amélioration des conditions d’accueil et
d’enseignement pour les élèves et des
conditions de travail de l’ensemble des
personnels.
Cette lutte se
poursuit donc en ce mois de novembre avec
un appel national à la grève de plusieurs
syndicats de l'éducation (dont SUD
Éducation) mais aussi des collectivités
territoriales (dont SUD
Collectivités Territoriales). Pour SUD
Éducation cette poursuite des
mouvements pourrait faire boule de neige localement et nationalement.